Počítačové projektování

Učební plán
Učební osnova
Preambule

Školní vzdělávací program ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ PROJEKTOVÁNÍ je zařazen pod obor vzdělání 26-41-M/01 ELEKTROTECHNIKA. Tímto školním vzdělávacím programem reagujeme na současné požadavky trhu práce a oblasti navazujícího vysokoškolského, technicky zaměřeného, vzdělávání a trendy MŠMT podpory všeobecného vzdělávání. Tento školní vzdělávací program využívá učeben jak kmenových, tak odborných modernizovaných z vlastních finančních zdrojů a zejména z finančních zdrojů získávaných z projektů a grantů.

Vzdělávací program ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ PROJEKTOVÁNÍ se obsahem a formou studia blíží technickému lyceu.  Celkový objem týdenní hodinové dotace za 1. až 4. ročník činí 129 hodin, z toho je 75 hodin určeno pro všeobecné předměty, 54 hodin pro povinné odborné předměty.

 Odborné předměty jsou zaměřeny do oblastí

• projekčních systémů CAD/CAE používaných ve strojírenství a elektrotechnice – AutoCAD, Inventor, ePLAN
• CNC zařízení a 3D tisku a skenování
• elektrotechniky a elektroniky
• elektrotechnických měření
• informačních a komunikačních technologií
• programování ve vyšších programovacích jazycích
• malých datových sítí a moderních způsobů přenosu informací (IP telefonie, videokonference, …)

Do výuky všeobecných předmětů kromě výuky jazyků, odborné angličtiny; společenskovědního, přírodovědného, matematického, estetického vzdělávání a vzdělávání pro zdraví patří také ekonomické vzdělávání a vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích (ICT). Vzdělávání v oblasti ICT v sobě zahrnuje práci s daty, s internetem, textovým a tabulkovým procesorem, tvorbu prezentací, práci s vektorovou a rastrovou grafikou, databázemi, základy algoritmizace úloh, programování ve vyšším programovacím jazyce, datové sítě a digitální přenosové systémy včetně IP telefonie a videokonferencí, kybernetickou bezpečnost, aplikace umělé inteligence (AI) a virtuální reality (VR).

U předmětů poskytujících všeobecné vzdělání je v průběhu studia posílena výuka matematiky (na čtyři hodiny týdně ve 2. až 4. ročníku), fyziky a cizích jazyků, která poskytuje dobrý základ studia nejen na technicky zaměřených vysokých a vyšších odborných školách.

Velký důraz se u všech předmětů odborného vzdělání klade na spolupráci s firmami a podniky, které mají vztah ke studované problematice. Žáci absolvují u těchto firem povinnou praxi, s odborníky z praxe jsou konzultovány obsahy odborných předmětů ve školním vzdělávacím programu, maturitní témata a zaměření některých seminárních prací a cvičení.

Školní vzdělávací program je koncipován tak, aby absolventi školního vzdělávacího programu Počítačové projektování oboru vzdělání Elektrotechnika byli připraveni k dalšímu studiu na vyšších odborných školách a vysokých školách zaměřených zejména na elektrotechniku nebo projektování CAD/CAE. Jedná se o studium bakalářských i magisterských vzdělávacích programů na ČVUT Praha, VUT Brno, ZčU Plzeň, JčU České Budějovice, případně vzdělávací program na vyšší odborné škole SPŠ a VOŠ Písek.